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通用技术 《技术的发展》
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课程介绍

安排技术实验教学“钻木取火”主要有三个用意:一是取火技术是人类技术的起源,放在教材的开篇,引领全书;二是面向真实的世界—野外生存中生火烧饭及取暧的问题,让学生通过亲历“钻木取火“,加深对技术的理解;三是让学生在体验活动中感受技术产生和发展的艰辛,激发学习技术的兴趣和愿望。

课程特色

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